Vestibular > Mensagem dos Professores aos Vestibulandos

4 de agosto de 2003.

Caro Aluno,

Passar no vestibular não é sorte ou privilégio de alunos "brilhantes". Pressupõe maturidade intelectual, responsabilidade e equilíbrio emocional.

A maturidade intelectual não é um dote do ser humano, não "nasce" com ele. Ela é adquirida ao longo da vida. Como ? Através das aulas, pelo contato com o mundo, pela vivência, pela troca de experiências com outras pessoas, sejam elas mais jovens ou mais velhas, pela leitura...Lembre-se: as aulas são o instrumento mais importante para a obtenção da "bagagem" de que você vai precisar para o vestibular. Então, aproveite ao máximo cada aula, cada palavra do professor. Quanto maior for o seu aproveitamento na sala de aula, mais fácil será rever e assimilar a matéria.Mas não basta apenas receber e armazenar uma avalanche de informações. É preciso refletir sobre elas, transformá-las em conhecimento, saber relacioná-las entre si e com os aspectos do cotidiano. E é a vivência que desenvolve o espírito crítico. Passe a encarar como parte dos estudos as idas ao museu, ao cinema e ao teatro; aquelas palestras que você acha que não ensinam nada; a leitura de livros, jornais, revistas, poesia... Nada disso é perda de tempo. Pelo contrário, é uma forma prazerosa de aumentar o seu repertório, ampliar o vocabulário e manter-se atualizado.

A responsabilidade também começa na sala de aula. Ter disciplina não é só prestar atenção na aula. É também respeitar os horários, participar de todas as aulas e simulados...

Nenhuma matéria é menos importante que outra. Uma rotina de estudos que privilegie todas as disciplinas é o ponto de partida para uma formação completa, e isso inclui aquelas matérias de que você não gosta tanto ou não entende bem. Insista, corra atrás, pergunte ao professor, procure o plantão, e não deixe passar dúvidas. Não dá para compensar a defasagem em uma disciplina estudando mais ainda aquela em que você se sai bem.

É claro que a sua rotina de estudos deve respeitar as suas limitações. Talvez você já tenha passado noites em claro estudando e tenha se decepcionado ao constatar que o seu desempenho não foi como esperava. Na verdade, piorou! Se você não consegue passar tantas horas estudando como seu colega de classe, não se preocupe: não é por isso que ele vai ser melhor que você ou será o grande merecedor da vaga na universidade. Descubra o seu ritmo, quais são os limites do seu corpo e respeite-os. Transforme a rotina em uma aliada. Uma boa noite de sono e uma alimentação adequada ajudam a melhorar a concentração. Assim, o lazer e o descanso também devem fazer parte da sua rotina. Mas é bom lembrar que, depois de uma "balada" de virar a noite, nem o melhor aluno conseguirá ter um bom rendimento nos estudos...

Por fim, além do conhecimento e da disciplina, o controle emocional é fator determinante para o sucesso do aluno. Nervosismo, insegurança e ansiedade só atrapalham. Busque o seu "calmante natural": faça atividades físicas, leve o cachorro para passear, tome um café com os amigos, assista a um bom filme... Em outras palavras, encontre uma "válvula de escape" para aliviar o estresse e as cobranças. E acredite na sua competência. Transforme a vontade de passar no vestibular em capacidade.

A sorte pode até dar uma mãozinha na hora da prova, mas o segredo do sucesso está na conjunção de outros fatores muito mais relevantes. Você pode ser um aluno brilhante. Depende do seu esforço pessoal, da forma como você está encarando os estudos. Pense nisso...

Compartilhe com seus pais as orientações aqui contidas. Com a participação de todos, família e escola, com certeza ,você vencerá as dificuldades e conseguirá atingir seus objetivos.

Atenciosamente,

Equipe de Professores do Centro Educacional Objetivo.